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心理专家家长对孩子的表扬和批评都要讲究技巧【搜了】

发布时间:2019-08-13 20:49:00 阅读: 来源:PVC排水管厂家

心理专家:家长对孩子的表扬和批评都要讲究技巧

广西新闻网南宁讯(记者唐湘屏)当你的孩子说 我的作业得了A 时,你会怎么说?家长都希望自己的孩子是个 乖孩子 ,殊不知,对孩子的表扬和批评,也需讲究技巧。如何做到赞弹有道?在4月9日共青团南宁市委举办的12355 陪伴 成长 系列讲坛上,心理专家林洁菁和家长进行了沟通。

当你的孩子说 妈妈你看,我的作业得了A 时,家长们会怎么说?心理专家抛出这个例子,考考在座的家长。 好极了,你真是个聪明的孩子! 一名家长不假思索地说,其他几名家长也附和地点头。心理专家摇摇头,这样会给孩子造成压力:可是我并不总是得A,难道不得A我就不那么聪明优秀了?

正确的表扬方式应该是: 这个A,代表你长期以来的坚持和努力,你肯定为自己感到自豪。 因为这样,孩子就会知道,坚持和努力很重要,父母是理解自己的。肤浅的表扬和夸奖,不如让他知道成功的因素在哪里。

心理专家再举例:孩子兴高采烈地和妈妈说: 妈妈,我这次几何测试终于上90分了! 如果家长表扬孩子 好极了,你真是个天才 ,会有什么后果呢?孩子也许会偷偷 抹汗 : 这次有进步是因为同桌帮了我,他才是天才。 而如果家长这样称赞孩子: 我看到你为了这次考试作了不少努力,一个星期之内做了不少练习,光草稿本都用了两个。你一定非常开心。 孩子就会感谢妈妈的理解。

两种表扬方式,一种是评价式的,一种是描述式的,心理专家建议家长们表扬孩子时多选择后者。描述你看到和听到的,描述你对孩子行为的理解,肯定孩子作出的努力。因为这样可以让孩子明白自己好在哪里,学会了把事情做好的方法,而不是为了取悦大人。心理专家打比方: 孩子在做任何事时,家长都要像一台开动的摄像机,把孩子做事的过程录下来,然后回放给孩子看,让孩子知道他们做得好的原因和方式。

批评孩子也应异曲同工,采用描述式的批评。不同的是,批评和表扬不一样,不宜 单刀直入 ,要首先找出孩子做得好的、值得肯定的地方,再提出不足之处和对孩子的希望和要求。例如,孩子上学时总是磨磨蹭蹭,快迟到了还没能穿好衣服出门,这时心急的家长可能会 咆哮 : 你看看你,这么磨蹭,头发这么乱,鞋子还没穿,快点,不然要迟到了。 久而久之,孩子心里就会有抵触情绪: 我好像从来都没有做好过。 如果家长换一个说话的方式: 你已经穿上了干净的校服、红领巾也系上了,只要把头发整理一下,穿上鞋子,就可以出门了。 孩子就会受到鼓舞。

心理专家总结:不管是表扬还是批评,家长都要采用温柔的方式,用描述性的语言。只要用对了方法,家长就会发现,孩子的表现越来越好,越来越听话懂事。

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